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2026 諾瓦音樂會|盛夏音樂不打烊![]()
當謝幕時,全場響起掌聲。
台上的歌聲剛落下,台下的歡呼卻遲遲沒有散去。
主辦的孩子們從舞台兩側走出來,向觀眾揮手致意,鞠躬並向觀眾道上一句:「謝謝大家!我們明年見!」
那一刻,大家的笑容很燦爛,
但回想三個月前,事情還不是這樣的......![]()
一場演出除了站在聚光燈下的人,還有許多看不見的工作。
文宣設計、舞台規劃、主持流程、機動統籌......
有的孩子很有企圖心,快速的下定決心想挑戰沒做過的事;
有的孩子投入自己專長的領域,旋即就有了發想與規劃;
也有孩子無論什麼挑戰,都欣然接受,哪裡需要幫忙,就去哪裡。
每個人都帶著自己的期待,穿梭在各組之間,試著把每一件事情串聯起來,團隊裡也醞釀著一股躍躍欲試的氛圍。![]()
夏天的蟬聲一天比一天響,
待完成的工作,也一天比一天清楚,
但目標卻感覺越來越遠.......
會議開了又開,海報改了又改,
耐著性子修復每一道,因缺乏溝通而出現的斷層。
然而,開始有人因為意見不同而沉默,因為事情太多而焦躁,因為邏輯相左而看不見彼此正在努力的方向。
才體會到,
原來合作並不是把工作分出去就好了。![]()
有孩子發現,自己的創意有時會影響團隊的節奏,
比起爭個對錯,更重要的是大家要能一起完成。
也有孩子在某天晚上,掛心著大圖輸出的進度,在家研究到三更半夜,印製一份初版給大家參考,讓卡關的夥伴們有了新的靈感可以前行。
也才發現,或許領導並不是指揮別人,
而是願意走在前頭,去撬動那顆關鍵的小石頭,讓團隊轉動起來。![]()
日子一天一天過,
所有那些改不完的設計稿、反覆確認的流程,以及那些練習到午休都還不願離開的旋律,最終都成了盛夏音樂會的一部分。![]()
演出當天,
孩子們站在自己的位置上。
每個人都緊張,卻也都知道自己的當下。
而那份篤定,不是因為天賦,
是這三個月裡,一次又一次的溝通、嘗試與修正。![]()
常常在想,什麼樣的學習,能真正留在一個人的生命裡,很久 很久?
或許就像籌辦這場音樂會所體悟到的一切吧。
它不會出現在考卷上,
也不會因為聽懂了一個道理就突然學會,
而是慢下來,將時間拉長,
在細細琢磨中,讓能力精進,讓處事周全,
也讓責任慢慢長出來。![]()
盛夏音樂會已經落幕了。
掌聲會散去,舞台會卸除,海報也會一一取下。
但那些天裡,無時不在校園裡飄揚的旋律會留在我們的腦海中,
而這群在幕後籌辦的孩子,也會記起有個夏天,
他們為了一個目標,一起煩惱、磨合、努力,
然後發現,
原來自己能做到的,比想像中的,
還要更多。
